Инстаграм и Генрих VIII

Фото: mos.ru
После лекции профессора МПГУ, руководителя центра «Этносфера» Е. Омельченко студенты активно задавали вопросы и обсуждали услышанное

Открылся осенний сезон Московской этнографической олимпиады «Москва — столица многонациональной России». К школьникам и учащимся колледжей с прошлого года присоединились студенты и педагоги столичных вузов, в том числе технических.

Участники выбирали: записывать ответы на бумажных бланках или установить на смартфон мобильное приложение и пройти задания в цифровом формате. В любом случае вопросы, на которые они отвечали, непростые. Мы наблюдали, как иногда ребята, прочитав задание, удивлённые их сложностью, ошарашенно смотрели друг на друга. У организаторов на этот случай заготовлена успокаивающая фраза о том, что олимпиада рассчитана не столько на энциклопедическую подготовку, сколько на расширение кругозора. Темы разнообразные, в какой-нибудь непременно захочется позднее разобраться.

Практикой, уже доказавшей свою состоятельность, стали выступления приглашённых лекторов непосредственно перед прохождением интеллектуального марафона. По данным организатора Московской этнографической олимпиады — Центра содействия межнациональному образованию «Этносфера», в каждом вузе учитывается специфика аудитории. Студентам-лингвистам Российского нового университета прочитали лекцию о европейской концепции многоязычия. Многоязычие — фактор сохранения культурно-языкового разнообразия мира, важная составляющая социолингвистических теорий и практических навыков языковедов и переводчиков. В Московском автомобильно-дорожном государственном техническом университете лектору удалось вовлечь слушателей в непростой разговор о культурных кодах и исторических корнях. Отличительной особенностью мероприятия в Московском авиационном институте оказался поликультурный состав участников. Кроме российских студентов расширить свои знания в этнографии и культурной антропологии пришли ребята из Египта, Алжира, Ливана, ЮАР, Зимбабве, Индии, Вьетнама, Албании, Таджикистана, Казахстана, Парагвая и Сальвадора. На лекции говорилось о миграции, её влиянии на народы и межкультурном взаимодействии.

«Взгляните на портрет Генриха VIII, — показала слайд студентам Российского православного университета доктор исторических наук, профессор кафедры культурологии МПГУ Анна Шевцова на лекции „Язык жеста в искусстве“. — Локоть выставлен вперёд, высокий статус подчёркивается тем, что человек старается стать больше, выставив один или два локтя. По портрету Генриха понятно, что просто так к нему не подойдёшь, обнять его никто даже не подумает. Сравните: не эту ли позу нынешние гуру Инстаграма советуют женщинам в числе самых удачных поз для фотосессий? У позы несколько значений. Захочется ли вам транслировать все из них?»

Современному молодому человеку есть с чем сравнить полотна, написанные столетия назад. Фото: barberinicorsini.org

Анна считает, что язык, народные праздники, костюмы, танцы — это верхушка культурного айсберга. Но антропологи, этнографы с повышенным вниманием относятся к тому, что увидеть сложнее. Что? Границы личного пространства, жесты в разных культурах, воспитание детей, верования, идентичность и многое другое. «Мне кажется, будущим теологам полезна тема, которая имеет отношение к этнографии, искусствоведению и истории, — объяснила выбор лектор. — Обсуждать стоит не только классическое искусство, но и народное. Ведь это имеет прямое отношение к олимпиаде».

Первый этап олимпиады продлится по 1 ноября.