Бал или бар? В школе танцуют вальс и полонез

Фото: автор
Ребятам нравятся не только танцы, но и костюмы

Мальчишки в гимназии № 1505 теперь не дёргают девочек за косы, а элегантно подают руку, чтобы пригласить на танец.

А ведь ещё несколько лет назад, готовя первый бал, детей отлавливали в коридорах. Теперь им не хватает места в небольшом актовом зале, и учителя думают, где бы поблизости от школы найти зал побольше.

Воскресенье. Двадцатиградусный мороз. Гимназистка Маша Алексеенок спешит на последнюю репетицию перед балом. За несколько минут до начала девушки в длинных платьях и юноши в гусарских костюмах повторяют кадриль.

- Я участвовала в балах, как только поступила в гимназию, - очень люблю танцевать, - рассказывает Маша. - Нас уже распределили по парам, но мальчиков не хватает, поэтому на репетиции можно вставать с кем угодно. Главное - помнить движения и правила этикета, которым нас тоже учили.

На первый взгляд картина ничем не отличается от привычного образа бала, воспетого классиками. Но многим его участникам нет и пятнадцати. Дело в том, что этот школьный танцевальный вечер - результат проектной деятельности семиклассников. Они сами пишут сценарий, занимаются звуковым и художественным оформлением, приветствуют гостей и, конечно, танцуют - полонез, вальс, контрданс, котильон и мазурку...

- Вместе с учителями литературы мы попытались в этом году воплотить атмосферу пушкинской эпохи, затронув патриотическую и гусарскую тему войны 1812-го и заграничных походов русской армии 1813-1814 гг., - рассказывает организатор Анна Ноздрачёва.

Кстати, стихотворения великого поэта прозвучали наряду с другими творческими номерами - песней на французском языке, дуэтом флейты и саксофона под аккомпанемент фортепиано и литературными сценками. Глядя на стеснительные улыбки гимназистов, слушая их радостный смех, не верится, что десять лет назад интерес к танцам завоёвывали с трудом.

- Летняя научная школа в Кост­ромской области всегда завершалась прекрасным балом. И, когда наша гимназия впервые приняла в ней участие, мой коллега сказал: «Такой бал обязательно должен быть и у нас», - вспоминает А. Ноздрачёва. - Заставить детей разучивать па было практически невозможно. Помогла нам в этом замечательный педагог Любовь Рудик. Детям было неловко, они очень стеснялись, но, когда зазвучала музыка вальса, произошло потрясающее: их глаза и выражение лиц изменились. Ребята не знают, каково скакать по степи на белой лошади, если не делали этого. То же самое, если они никогда не танцевали вальс в большом зале... Поначалу мы действительно вылавливали учеников на переменах, после уроков, иногда даже со словами, что никто не сдаст зачёт, пока не научится танцевать...

А потом желающих было так много, что приходилось проводить два бала - для старших и младших классов.

Сегодня организаторы подумывают о поисках помещения попросторнее.

«Мы стараемся показать ребятам альтернативный дискотеке стиль праздника, пытаемся помочь выстроить правильные отношения между юношами и девушками, даём понять, что выражать своё расположение можно, не дёргая за косу, а приглашая на танец», - успевает сказать Анна Ноздрачёва. И её увлекают танцевать...