События
Опрос
Какие праздники, проводимые в Москве каждый год, вам нравятся больше всего?
Предыдущие опросы
  • Фестиваль «Времена и Эпохи», потому что каждый раз для масштабной исторической реконструкции выбираются разные эпохи из истории России24 голоса22%
  • Иысах (праздник Солнца), ведь только там можно увидеть обряды «кормления» огня и кумысопития8 голосов7%
  • Сабантуй, ведь татары и башкиры умеют веселиться от души13 голосов12%
  • Фестиваль «Русское поле», где строят храм без единого гвоздя, звучит самый большой народный хор в мире, а посетители соревнуются в беге в мешках18 голосов16%
  • Люблю все столичные праздники, потому что они сплачивают людей и позволяют провести в парке день, полный развлечений и интересного общения48 голосов43%
Предыдущие опросы

Образование24 сентября 2019 21:13Автор: Надежда Плахова

Не хочу учиться!

Фото: Alexas_Fotos / pixabay.com

Как справиться с нежеланием идти в школу.

Почти половина школьников не хочет учиться из-за неприязни к… школе и педагогу. Об этом сообщают представители Ассоциации детских психологов и психиатров России. Особенно трудно первоклашкам, пятиклассникам и выпускникам. Для них эйфория первых дней может смениться депрессией. Что делать, если ребёнок отказывается идти в школу? В первую очередь не паниковать, а попытаться разобраться. И потом принимать решение: переводить в другой класс или просто дать выспаться. Об этом – наши эксперты: психолог Нина Алёшкина и учитель Светлана Нагорная.

Страх и расплата

Родители часто боятся, что в школе может случиться неприятность: конфликт с одноклассниками, учителем, травма. И дети «заражаются» этим страхом. Есть ученики, которые постоянно отзваниваются домой с такими словами: «Мама, я поднялся по лестнице», «Мама, я сейчас буду спускаться с третьего этажа». Избавиться от страха поможет психолог, и необязательно платить деньги за консультацию, достаточно обратиться к специалисту в школе.

Совсем плохо, когда родители свои страхи переводят в награды: «Закончишь без троек – куплю тебе телефон (приставку и др.)». В итоге в школу ходят не за тем, чтобы узнавать что-то новое, а чтобы «отработать» подарки.

Одна мама так пыталась мотивировать ученицу. Первый год бонусом стала поездка на море, второй – дорогой мобильник, а в третьем классе девочка приболела и нахватала плохих отметок. Закончив вторую четверть с тремя тройками, она вообще перестала ходить в школу. Объясняла это тем, что обещанного скейтборда ей уже не получить.

Подобное «самопожертвование» ради вознаграждений неизменно приводит к безразличию к образовательному процессу. Школа не требует подвигов, она даёт шанс получить знания и, как следствие, иметь наилучшие жизненные перспек­тивы. Это важно понимать как детям, так и взрослым.

Не такой, как все

Причиной нежелания ходить в школу может стать комплекс, который развился у ребёнка, например, из-за брекетов, косоглазия, хромоты или других особенностей.

Здесь тоже помогут разговор с психологом и хороший контакт с родителями, с которыми сын или дочь могут поделиться. Важно донести до школьника, что особенности – не недостатки, а внешние каче­ства играют далеко не основную роль в общении и учёбе. По­смотрите фильмы, почитайте сказки (а таких немало), где внешне привлекательные люди оказываются плохими, от которых могут отвернуться все.

От поведения и отношений с близкими зависит, насколько дети уверены в себе. Чаще бывайте с ними на различных мероприятиях, где ребёнок сможет развить навыки общения, найти друзей. От комплексов страдают «одинокие» дети. А те, у кого есть свой социум, умеют найти себя и в другом. Труднее тем, кто совсем иной. В школах России сейчас учится множе­ство детей из семей мигрантов. Из-за языкового барьера у детей возникают сложности в освоении знаний, которые учителя дают на русском языке.

Готовить ребёнка к обучению в иностранной школе нужно заранее. Родителям надо объяснить им, что коммуникация даёт массу возможностей, подготовить к тому, что поначалу будет сложно, но со временем станет легче. А как скоро – зависит по большей части от ребёнка и его желания.

Если родители хотят сделать процесс адаптации к новой школе и языковой среде легче, нужно начать говорить с ребёнком на этом языке дома. Но только если родители его хорошо знают! Сейчас чаще даже не родители мигрантов из ближнего зарубежья, а бабушки и дедушки лучше знают русский. Вот их и нужно привлекать. Смотрите всей семьёй русские фильмы, читайте русские книги, не оставляйте сына или дочь один на один с такой сложной задачей. Совместное изучение очень помогает подросткам не только изучать язык, но и чув­ствовать поддержку родителей, всей семьи, ощутить ценность этого занятия. А там, где ценность, там и мотивация.

Окно во взрослый мир

Школа для первоклашек – новое место, которое многие из них в силу своего возраста представляют совсем иначе и часто ассоциируют с детским садиком. И если там кроха был в знакомом коллективе и привычных, уютных стенах, в школе в длинных коридорах он остаётся один на один с самим собой. Конечно, постепенно учителя помогают адаптироваться к новым условиям, но для этого требуется время.

Учителя начальных классов иногда рекомендуют первоклашкам брать с собой во время первой четверти любимую игрушку. Если это поможет сосредоточиться, то почему нет? Первоклашкам необходимо объяснять – педагог помогает получать знания. И нужно слушать его на уроке, задавать вопросы, если что-то непонятно. Также важно, чтобы родители были с учителем на одной волне. Приходите к нему за советом, а не для того, чтобы предъявить претензию. Союзники всегда договорятся. Ну а если у учителя очевидно сложный характер или конфликт зашёл в тупик – лучше перевести ребёнка в другой класс. Приносить в жертву интересы ребёнка, его психологический комфорт не нужно никому.

Просто устал!

Помимо основных занятий многие ученики посещают несколько факультативов сразу.

Оберегая детей от плохих компаний, родители часто находят им массу других, на их взгляд, полезных дел. А если школьник приезжий, которому трудно не только общаться на новом языке, но и находиться в другом городе? Никто не выдерживает жёсткого ритма, перестают ходить не только в секции, но и в школу. Высокая утомляемость приводит к безразличию и болезням. Даже самый занудный «ботаник» имеет право на часок «ничегонеделания».

Учиться в школе будет легче, если жизнь за её пределами интересна и насыщенна. Пусть во внеучебное время дети занимаются тем, от чего они действительно получают удовольствие. Задача родителей – мягко их направить.
Развивайте навыки общения: участвуйте в разных конкурсах, путешествуйте, читайте вслух.
На личном примере показывайте сыновьям и дочерям, что учатся не только в школе. Взрослые изучают новые языки, осваивают новые профессии.
Ищите применение школьным знаниям – пусть считают сдачу в магазине, комментируют погодные явления, собирают гербарии и определяют, с какого дерева упал листик.
Ошибки совершают все, но не каждый извлекает из них опыт. Расскажите детям о Томасе Эдисоне, который ошибся 999 раз, прежде чем создал лампочку. По­смотрите на это под другим углом: Эдисон не ошибался, а лишь испробовал 999 вариантов, которые не работают.
Внимательно слушайте, что рассказывают о школе и уроках сын или дочь. Поверьте, обо всех проблемах проговариваются даже подростки. Главное – слушать.

Городоскоп
нет комментариевНаписать
    Написать свой комментарий

    © 1997–2019 ЗАО Газета "Столичность" - www.100lichnost.ru